In einem Diskussionspapier zum Thema „Deskilling durch künstliche Intelligenz?“ gibt Prof. Dr. Gabi Reinmann von der Universität Hamburg zu bedenken, welche Auswirklungen KI auf das Lernen und Lehren haben kann und fordert eine kritische Betrachtung. Prof. Dr. Reinmann bemängelt, dass in Debatten zur Nutzung von KI der Fokus eher auf dem Upskilling liegt, also darauf, dass KI Menschen Arbeit abnimmt. Weniger Beachtung findet ihrer Meinung nach aber die Gefahr von Deskilling, also das Risiko von Kompetenzverlust. Sie betrachtet hierbei die Kluft zwischen gering qualifizierten und hochqualifizierten Arbeitsplätzen und befürchtet, dass auch bei sogenannten Wissensarbeitern durch generative KI vermehrt Arbeitsplätze selbst in diesem Bereich wegfallen könnten.
Den vollständigen Artikel finden Sie hier: